「乗算リーダー」の 3 つの中心的な概念は、数秒で理解できるように実際のシナリオと対になっています。
チームを愚かにするリーダーもいれば、チームを賢くするリーダーもいます。
最後更新:2026-02-18
關於這本書
| 書名 | 乗数 乗法リーダー |
| 作者 | Liz Wiseman |
| 類型 | 領導管理 |
チームを愚かにするリーダーもいれば、チームを賢くするリーダーもいます。
為什麼這本書值得讀?
- ★ みんなの能力を2倍にする「掛け算リーダー」
- ★ 最も賢いリーダーは往々にして最悪のリーダーである
- ★ 質問することは、答えを与えることよりも成長につながります
目錄
1. みんなの能力を2倍にする「掛け算リーダー」
掛け算的なリーダーとは、最も賢い人ではなく、全員をより賢くする人です。リーダーがどんなに賢くても、チームのトータルアウトプットは高くありません。
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実際のシーン
あなたが会議であなたの素晴らしい分析を共有すると、誰もが「わあ、それはすごいですね」と言って、話すのをやめました。代わりに、「どう思いますか?私が考えていないことはありますか?」と尋ねると、チームの知恵が解き放たれます。
2. 最も賢いリーダーは往々にして最悪のリーダーである
なぜなら、彼らはすべて自分たちで行い、自分たちで考え、自分たちで決めるからです。チームは何も考えずに実行機械になります。
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実際のシーン
あなたが完璧なテスト計画を作成すれば、チームはそれを実行することだけに責任を負います。表面上は効率的でしたが、チームは成長していませんでした。ある日、あなたが休暇を取ると、チーム全体がどのように決断を下せばよいのかわかりません。あなたはチームを率いているのではなく、一人のチームとして働いています。
3. 質問することは、答えを与えることよりも成長につながります
直接的な答えを返すたびに、チームを成長させる機会を逃すことになります。 「どう思いますか?」と尋ねてください。彼らに考える練習をさせるためです。
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実際のシーン
チームメンバーは「このバグは P1 としてオープンすべきですか? それとも P2 としてオープンすべきですか?」と尋ねます。 P1とだけ言ってください。代わりに、「それがユーザーに与える影響はどれくらい大きいと思いますか?」と尋ねてください。彼自身の判断を下してもらいましょう。たとえ彼が間違っていたとしても、修正のプロセスは学習です。
重點整理
- 1 みんなの能力を2倍にする「掛け算リーダー」
- 2 最も賢いリーダーは往々にして最悪のリーダーである
- 3 質問することは、答えを与えることよりも成長につながります
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